学古琴的最基础

最好的学习是不断的享受学习带来的复利效果。

对于我们普通爱好者而言，学会古琴，最基础要能听出来同音和能划分出节奏。

先要接受这两点，才能去执行。

我们总是愿意相信自己愿意相信的。

古琴是弹给自己听的，古代没有节拍器。我们会给自己找很多种解决办法。

还有一种，觉得要学清楚所有乐理，才能弹好古琴。

这两种都不是太好执行。在无指导和浩瀚的学海中很容易迷失，造成反复不前的学习效果。

一听同音

同音是最好练习的最容易出成绩的，也是古琴里用的最多的。如泛音调弦、应合、撮、踢如一、打圆、双弹……太多了，都是运用的同音关系，尤其是句尾结束的同音，因时值长，很容易被听出来准不准。

先学习一下音高是怎么划分的。

然后从泛音调弦开始练习，原理如下：
①四4 → 六5 同音re
②四5 → 七7 同音la
③七5 → 五4 同音mi
④四5 → 二4 同音la
⑤四7 → 一5 同音re
⑥一4 → 三5 同音sol
*中文数字为弦名，阿拉伯数字为徽位。

1、记住并能非常熟练弹奏泛音调弦公式；
2、琴轸转动方向：左松右紧。可先在一弦上练习琴轸的转动原理；
3、听拍音，校音准。
当我们快速依次的弹出两根弦的泛音后（如四4——六5），然后细数“拍音”辨微差，当两个相差很小、非常接近的音同时发出时，可以听到“呜—哦—呜—哦—……”的强弱交替的混合音，称为“拍音”。两个音的频率相差多少赫兹（Hz，频率单位），则每秒钟内可以听到多少个“拍音”。
①当听到紧凑的“呜哦呜哦呜哦……”时，说明两个音相差稍有点大；
②当听到很熟缓的“呜——哦——呜——哦——……”时，说明两个音已经非常接近；

刚始可以借用调音器，先把一弦和四弦调准，以四弦去校一弦，把一弦调松再调准，或把一弦调紧再调回来，反复去听什么是拍音，找拍音的感觉。有了这样的经验，在去扩展到其它弦上去调。

二基础的节奏

先知道时值怎么划分，在知道怎么看节奏型。传统古琴的节奏型都是音乐中最基础的，我们只需要学习这部分就够用了。

上面的都好理解。在实际的操作中，最难做的就是对节拍器，怎么算是对准了节拍器？不管是什么节奏型，节拍器的声音都对准它的第一个音，比如以4分音符为一拍，那x就是一拍，那节拍器的“哒”就对准它，再比如四个十六分音符在一起，“哒”就对就它的第一个音，而不是对着第二个音，搞懂这个了，后面就是反复练习的事情了。

这是普通爱好者学琴的最基础。笔者学琴十余年，走过很多弯路，认为这是最好操作也最容易被忽视的知识。

不管是否有跟老师学，或自学都需要重视上面的提示，愿大家能快速进入累加的学习琴效果中。